“Está muy probado que la relación positiva entre la escuela y las familias apunta hacia el éxito”
Señaló el Académico español Jordi Longás. El doctor en pedagogía catalán compartió su experiencia en redes socioeducativas con equipos educativos y directivos de la Región de O´Higgins. El doctor en pedagogía español Jordi Longás, investigador especializado en la creación de espacios de colaboración entre las escuelas y la comunidad, visitó Rancagua para realizar una charla y compartir experiencias con cerca[Read More…]


















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