Generación Z tardía y universidad: un espejo incómodo para la educación regional
En las aulas universitarias de la Región de Coquimbo ya es evidente la presencia de la llamada Generación Z tardía, jóvenes nacidos entre 2005 y 2010. Su llegada no ha pasado desapercibida. Se les describe como poco participativos, con dificultades para trabajar en equipo o enfrentar la frustración académica. Sin embargo, antes de convertir estas observaciones en diagnósticos definitivos, conviene[Read More…]



















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