En diciembre 2022 todos los jardines infantiles deben contar con el RO del Estado La Misión de la JUNJI es entregar Educación Parvularia de calidad y bienestar integral a niños preferentemente entre 0 y 4 años, priorizando a las familias con mayor vulnerabilidad socioeconómica, a través de una oferta programática diversa y pertinente a los contextos territoriales.  Es por esta[Read More…]

“Reconciliaciones matemáticas: ¿Cuándo dejaron de gustarme?”, es el nombre del nuevo conversatorio que realiza el proyecto ejecutado en la región por la Universidad de O´Higgins. Ciencia Abierta no para. Para este miércoles 6 de octubre, PAR Explora O´Higgins ha preparado un conversatorio que tendrá como invitado principal a las matemáticas, una de las ciencias más antiguas de la humanidad. El[Read More…]

-“La idea es que podamos acompañar al Rector en este desafío. Así se lo hemos ofrecido, porque necesitamos reforzar la instalación del CFT y que haya una coordinación de la oferta académica con la Universidad de O’Higgins y también con los colegios técnicos de la Región de O’Higgins”, dijo Pablo Silva Amaya. Toda su disposición a colaborar en el proceso[Read More…]

Una nueva convocatoria para prácticas anunció JUNJI junto con la Subsecretaría de Educación y Prácticas para Chile del Servicio Civil. El llamado es a las alumnas(os) de los liceos técnicos que deban realizar su pasantía de técnica(o) en atención de párvulos para que postulen a los jardines infantiles de JUNJI a lo largo del país.  La modalidad de las prácticas[Read More…]

Para hacer seguimiento a la participación de los más de 5.900 estudiantes de 143 escuelas y jardines infantiles del sistema público de otras regiones como Metropolitana, Coquimbo y Magallanes, Fundación Educacional Oportunidad creó un sistema de registro que alerta sobre quiénes no han participado ni han tenido contacto con el establecimiento. La pandemia presentó un gran desafío para el sistema[Read More…]

Niñez Hoy es la primera revista técnica de la JUNJI, que busca promover y divulgar el conocimiento técnico-pedagógico y científico.  Este martes la JUNJI lanzó su primera plataforma de publicación digital que tendrá una periodicidad semestral, denominada Niñez Hoy: desafíos y anhelos por una Educación Parvularia de calidad. Con esta revista, se busca ofrecer un entorno que promueva la difusión[Read More…]

La Directora Regional de la JUNJI de O’Higgins, Lilia Libuy Vicencio, señala que los párvulos que hoy se están formando -para ser los adultos de las próximas generaciones- tendrán una mayor capacidad de adaptación a los cambios. “Los niños que se educan en esta nueva forma de vivir, que ha traído consigo la pandemia, serán mucho más resilentes, van a[Read More…]

El plan, que busca potenciar las aptitudes musicales de los estudiantes, se llama “¡Arriba la orquesta!” y en su etapa inicial beneficiará a 61 liceos Bicentenario de varias regiones del país, entre ellos el Liceo Juan Pablo II de Nancagua, perteneciente al Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Colchagua. El SEREMI de Educación de O’Higgins, Felipe Muñoz Yañez; el Director[Read More…]

Durante un mes, las escuelas de la Red de Mejoramiento UBC, compartirán experiencias en temáticas relacionadas con educación inicial, como el fomento de la participación de los niños en las experiencias de aprendizaje, estrategias pedagógicas para enseñar a distancia y la organización de comités de vinculación para otorgar seguimiento a los estudiantes que han perdido el vínculo con la escuela[Read More…]

Equipos de Ovalle, Curicó y Talca fueron parte de la ronda de enfrentamientos en la que integrantes de distintas instituciones de la Región de O’Higgins participaron como jurados. El suicidio asistido, la pena de muerte, el tránsito a Isla de Pascua y la inclusión de la mujer en el campo laboral fueron los temas que se pusieron sobre la mesa[Read More…]