En la ocasión, fue entregado material de apoyo socioemocional a directores de colegios y liceos municipalizados para el trabajo de Convivencia Escolar; además, los niños presentes recibieron su tarjeta de socio lector infantil.
Una pequeña pero emotiva ceremonia se realizó en el marco de las celebraciones por el Día del Libro y de la Convivencia Escolar en dependencias de la biblioteca 251 Santiago Benadava.
El encuentro contó con la participación del director de la División Educación CORMUN, Sergio Fuentes, el director de Bibliotecas Municipales, Alejandro Suazo; Oscar Acevedo, superintendente de Educación y Pablo Núñez, encargado de Denuncias, directores de establecimientos educacionales y el 3° año básico del colegio Santa Filomena.
“El compromiso del presidente del Directorio de la Corporación Municipal y alcalde de Rancagua, Juan Ramón Godoy, es fortalecer la sana convivencia y los ambientes nutritivos en comunidades educativas; esto, mediante el aprendizaje socioemocional en niñas de nuestros establecimientos, el cuidado de la salud mental de los funcionarios de la CORMUN y el trabajo territorial, disminuyendo así, los casos de conflictos que puedan producirse en nuestros colegios y liceos”, manifestó el director de la División Educación, Sergio Fuentes Rojas.
Por su parte, el director de Bibliotecas, Alejandro Suazo, presentó la Tarjeta Socio Lector Infantil, haciendo entrega de éstas a niños del colegio Santa Filomena, quienes se mostraron muy entusiasmados tras la presentación de un cuenta cuentos basado en la convivencia escolar.
Finalmente y para apoyar una educación que fomenta el buen trato y la buena convivencia, se hizo entrega de un set de material de apoyo socioemocional a los directores de los establecimientos presentes en la actividad.
Marcela Droguett, directora del Liceo Bicentenario Óscar Castro Zúñiga, comentó que “este material es de suma importancia para nuestras comunidades, pues a través de lo lúdico es posible generar espacios en los cuales nuestros jóvenes pueden compartir y afianzar sus relaciones interpersonales”.
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