Docentes de establecimiento técnico profesional de O’Higgins realizan prestigioso curso de Stanford
Recientemente se conocieron los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) donde una vez más se evidenciaron significativas brechas y desigualdades educativas a lo largo y ancho del país. Las brechas entre tipo de establecimientos, así como las de género en matemáticas y comprensión lectora y también las referentes a la preparación académica, dan espacio a[Read More…]



















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