- Desde el 19 de mayo y hasta el 17 de junio, las comunidades educativas pueden postular al Fondo de Innovación de la Educación Parvularia – FIEP- que tiene como misión impulsar iniciativas que contribuyan a la formación integral de los niños.
Desde 2018, la Subsecretaría de Educación Parvularia promueve el Fondo de Innovación de la Educación Parvularia que entrega recursos anualmente a las comunidades educativas que diseñen proyectos innovadores y pertinentes que transformen las prácticas pedagógicas, ampliando las oportunidades para el desarrollo, juego y aprendizaje de los niños.
“Siguiendo la línea de potenciar a la Educación Inicial como inicio de la trayectoria educativa, en 2025, en su octava versión, FIEP financiará proyectos enfocados en el nivel sala cuna, potenciando así la gestión curricular de niños entre 0 y 1 año y 11 meses, siendo la temática el juego y la ciudadanía en Sala Cuna”, anunció la SEREMI de Educación de O´Higgins, Alyson Hadad.
Para este año, cada proyecto seleccionado tendrá un financiamiento de $7.000.000, recursos que podrán ser utilizados para implementar iniciativas de potencien los aprendizajes y el bienestar integral, poniendo énfasis en la promoción del juego y la ciudadanía desde los primeros años, reconociendo a los niños como sujetos de derecho.
“Desde una perspectiva de derechos, los proyectos deben garantizar ambientes para el aprendizaje que reconozcan las voces, intereses y necesidades de los niños. La ciudadanía desde la sala cuna se construye con prácticas pedagógicas que promuevan el respeto, la expresión y la participación de los niños en su entorno inmediato; es así como contribuimos a resguardar sus trayectorias y promover su bienestar integral”, destacó la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos.
Las comunidades educativas pueden usar como antecedentes los documentos de referencia elaborados por la Subsecretaría de Educación Parvularia, para elaborar un proyecto innovador. Estos documentos proporcionan directrices clave para la planificación e implementación de experiencias educativas que promuevan el derecho al juego y la participación desde los primeros años de vida. Algunos de estos documentos son: Derecho al juego y a la participación de la niñez y Enfoque de Derechos y participación de la niñez.
La autoridad regional del MINEDUC, SEREMI Alyson Hadad, hizo un llamado a las comunidades para participar del FIEP 2025:
“Invitamos a postular a los establecimientos de Educación Parvularia que imparten el nivel Sala Cuna y que reciben financiamiento del Estado con dependencia administrativa de: Municipalidades, Corporaciones Municipales, Servicios Locales de Educación Pública, Junta Nacional de Jardines Infantiles, Fundación Integra y otras personas Jurídicas que sean sostenedoras de establecimientos Vía Transferencia de Fondos (VTF)”.
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